4.1. Dificultades para apropiación de las TIC en la educación superior.

Este segmento se sustenta en la tabla de concurrencias, más específicamente entre los códigos de Aplicación de las TIC en la Educación Superior y Orientaciones pedagógicas y TIC, y el memorando de Inconvenientes para el uso de TIC, del cual se toman algunos aportes y se contrastan desde la postura reflexiva del grupo PYDES, acerca de la problemática de la apropiación de TIC a través de un componente pedagógico que orienta su incidencia en el marco de la formación permanente.

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